\NormalFont\ShortTitle{Abụ Akwa}

{\MT Abụ Akwa



\par }\PoetryChap{1}{\Q \VerseOne{1}Lee ka obodo ahụ nke ndị ya dị ọtụtụ

\par }{\QB si bụrụ ebe tọgbọrọ nʼefu!

\par }{\Q Lee ka o si ghọọ nwanyị di ya nwụrụ,

\par }{\QB bụ obodo ahụ a maara aha ya nʼetiti mba niile.

\par }{\Q Lee ka onye naara abụ eze nwanyị nʼetiti ala niile a na-achị achị

\par }{\QB si ghọọ ohu.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{2}Ọ na-akwasị akwa ike nʼabalị,

\par }{\QB anya mmiri na-asọdakwa na nti ya,

\par }{\Q nʼetiti ndị ahụ niile hụrụ ya nʼanya,

\par }{\QB ọ dịghị onye na-akasị ya obi.

\par }{\Q Ndị enyi ya niile aghọgbuola ya;

\par }{\QB ha niile aghọọla ndị iro ya.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{3}Juda ejeela biri nʼala ọzọ,

\par }{\QB mgbe o siri nʼọnọdụ mweda nʼala na ndọgbu nʼọrụ pụta.

\par }{\Q Ọ na-ebi nʼetiti mba dị iche iche,

\par }{\QB ma ọ chọtaghị ebe izuike ọbụla.

\par }{\Q Nʼetiti nhụju anya ya

\par }{\QB ndị niile na-achụ ya ọsọ achụkwutela ya.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{4}Okporoụzọ niile e si eje Zayọn na-eru ụjụ,

\par }{\QB nʼihi na ọ dịghị onye na-abịakwa na mmemme ndị ahụ a kara aka.

\par }{\Q Ọnụ ụzọ ama ya niile atọgbọrọla nʼefu,

\par }{\QB ndị nchụaja ya na-asụ ude,

\par }{\Q ụmụ agbọghọ nọ nʼọnọdụ mwute,

\par }{\QB ya onwe ya nọkwa nʼọnọdụ dị ilu.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{5}Ndị iro ya aghọọla ndị na-achị ya;

\par }{\QB ndị iro ya nọ nʼahụ udo.

\par }{\Q Nʼihi na
{\ND{Onyenwe anyị}} emekpaala ya ahụ,

\par }{\QB nʼihi ịba ụba nke njehie ya niile.

\par }{\Q E burula ụmụntakịrị ya bulaa mba ọzọ,

\par }{\QB dịka ndị a dọtara nʼagha.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{6}Ịma mma niile

\par }{\QB esitela nʼahụ ada Zayọn pụọ.

\par }{\Q Ụmụ eze ya dị ka ele

\par }{\QB nke na-enweghị ike ịchọta ebe ịta nri.

\par }{\Q Nʼihi adịghị ike ha,

\par }{\QB ha esitela nʼihu ndị na-achụ ha ọsọ gbalaga.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{7}Nʼụbọchị ndị ahụ niile e wedara ya nʼala,

\par }{\QB Jerusalem echetala akụ ndị ahụ niile bụ nke ya na mgbe ochie.

\par }{\QB Jerusalem echetala ha nʼụbọchị ndị ahụ niile ọ na-awagharị.

\par }{\Q Mgbe ndị ya dabara nʼaka ndị iro ya,

\par }{\QB o nweghị onye inyeaka ha hụrụ.

\par }{\Q Nʼoge ahụ, ndị iro ya hụrụ ọnọdụ

\par }{\QB ya, chịa ya ọchị.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{8}Jerusalem emehiela nke ukwu,

\par }{\QB nʼezie, ọ ghọọla ihe rụrụ arụ.

\par }{\Q Ndị ahụ niile na-asọpụrụ ya na mbụ elelịala ya anya,

\par }{\QB nʼihi na ha ahụla ọtọ ya.

\par }{\Q Ya onwe ya kwa na-asụ ude,

\par }{\QB ma chigharịakwa azụ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{9}Ịrụ arụ ya pụtara ihe, ọ bụladị nʼuwe ya.

\par }{\QB Ọ dịkwaghị mgbe o chere echiche banyere ihe dị na-eche ya nʼoge dị nʼihu.

\par }{\Q Lee ka o si daa, dasie ike,

\par }{\QB ma ọ dịghị onye bịara kasịe ya obi.

\par }{\Q “{\ND{Onyenwe anyị}}, lee nsogbu m niile.

\par }{\QB Lee ka ndị iro si merie m.”


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{10}Onye iro agbasaala aka ya

\par }{\QB chịkọtaa akụ ya niile.

\par }{\Q O ji anya ya hụ ka mba ndị ọzọ dị iche iche

\par }{\QB si bata ebe nsọ ya.

\par }{\Q Ndị ahụ na-ekwesighị ịbata

\par }{\QB bụ ndị batara nʼebe nzukọ gị.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{11}Ndị ya niile na-asụ ude

\par }{\QB mgbe ha na-achọ ihe ha ga-eri.

\par }{\Q Ha na-ewere ihe ha nwere nye nʼihi oriri,

\par }{\QB ime ka ha nwee ike dịrị ndụ.

\par }{\Q “{\ND{Onyenwe anyị}}, lee, ma tuleekwa ihe ndị a niile,

\par }{\QB nʼihi na abụrụla m onye a na-elelị.”


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{12}“Ọ bụ na ọ dịghị emetụ unu nʼobi, unu ndị niile na-esi ebe a na-agafe?

\par }{\QB Legharịanụ anya unu ka unu hụrụ.

\par }{\Q O nwere ahụhụ dịka ahụhụ m,

\par }{\QB nke e mere ka ọ bịakwasị m,

\par }{\Q bụ nke
{\ND{Onyenwe anyị}} mere ka ọ bịakwasị m,

\par }{\QB nʼụbọchị ọ na-ewe iwe ya dị ọkụ?


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{13}“O si nʼelu zite ọkụ,

\par }{\QB e, o zitere ọkụ nke na-ere nʼime ọkpụkpụ m.

\par }{\Q Ọ gbasara ụgbụ nʼebe ụkwụ m ga-esi gafee,

\par }{\QB meekwa ka m laghachi azụ.

\par }{\Q O mere ka m bụrụ ihe tọgbọrọ nʼefu,

\par }{\QB onye na-ada mba ogologo ụbọchị niile.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{14}“Ọ na-eleru anya na mmehie m niile;\FTNT{*}{{\FR 1:14 }{\FT{Maọbụ,
}}{\FQA{ọ kpaala mmehie m niile dịka agbụ yoku}}}

\par }{\QB jiri aka ya na-akpa ha dịka ụdọ.

\par }{\Q A nyakwasịla ya nʼolu m.

\par }{\QB Onyenwe anyị emeela ka ike gwụsịa m.

\par }{\Q O werela m nyefee nʼaka ndị ahụ

\par }{\QB m na-apụghị iguzogide.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{15}“Onyenwe anyị ajụla

\par }{\QB ndị niile bụ dike nʼagha nọ nʼetiti m.

\par }{\Q Ọ kpọkuola usuu ndị agha ka ha bịa buo agha megide m,

\par }{\QB ka ha bịa gwepịa ụmụ okorobịa m niile.

\par }{\Q Nʼebe ịzọcha mkpụrụ vaịnị ya

\par }{\QB ka Onyenwe anyị zọchara ada Juda na-amaghị nwoke.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{16}“Ọ bụ nke a mere m ji akwa akwa.

\par }{\QB Ọ bụ ya mekwara anya mmiri ji ju m anya.

\par }{\Q O nweghị onye nkasiobi ọbụla nọ m nso;

\par }{\QB o nwekwaghị onye ga-akpọghachi mkpụrụobi m.

\par }{\Q Ụmụ m atọgbọla nʼefu,

\par }{\QB nʼihi na onye iro emeriela.”


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{17}Lee ka Zayọn si gbasapụ aka ya

\par }{\QB ma o nweghị onye nkasiobi o nwere.

\par }{\Q {\ND{Onyenwe anyị}} enyela iwu banyere Jekọb

\par }{\QB na ndị agbataobi ya ga-aghọ ndị iro ya.

\par }{\Q Jerusalem aghọkwaala

\par }{\QB ihe rụrụ arụ nʼetiti ha.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{18}“Ma
{\ND{Onyenwe anyị}} bụ onye ezi omume.

\par }{\QB Ọ bụ mụ onwe m nupuru isi nʼiwu ya.

\par }{\Q Geenụ ntị unu ndị niile,

\par }{\QB leenụ anya nʼụdị ahụhụ dakwasịrị m.

\par }{\Q A dọtala ụmụ okorobịa na ụmụ agbọghọbịa m niile nʼagha

\par }{\QB buru ha jee mba ọzọ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{19}“Akpọkuru m ndị mụ na ha dị na mma,

\par }{\QB ma ha ghọgburu m.

\par }{\Q Ndị nchụaja m na ndị okenye m

\par }{\QB nwụrụ nʼime obodo

\par }{\Q mgbe ha nọ na-achọta nri

\par }{\QB ha ga-eji debe onwe ha ndụ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{20}“Lee,
{\ND{Onyenwe anyị}}, ka m si bụrụ onye ahụhụ dị ukwuu dakwasịrị.

\par }{\QB Ime anụ ahụ m na-anụ ọkụ,

\par }{\Q obi m kwa enweghị izuike nʼime m

\par }{\QB nʼihi na onye nnupu isi dị ukwuu ka m bụ.

\par }{\Q Nʼezi, ọ bụ mma agha ka a ga-eji mee ka mmadụ gbara aka nwa.

\par }{\QB Ma nʼime ụlọ, ọ bụ naanị ọnwụ dị ya.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{21}“Ndị mmadụ anụla olu ịsụ ude m,

\par }{\QB ma o nweghị onye bịara ịkasị m obi.

\par }{\Q Ndị iro m niile anụla akụkọ ihe ọjọọ dakwasịrị m,

\par }{\QB ma ha na-aṅụrịkwa ọṅụ nʼihi ihe i mere ka ọ bịakwasị m.

\par }{\Q Mee ka ụbọchị ahụ i kara aka bịa,

\par }{\QB nke ga-eme ka ha dịrị ka m dị.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{22}“Kwere ka ihe ọjọọ niile ha na-eme bịa nʼihu gị.

\par }{\QB Mesokwa ha mmeso

\par }{\Q dịka i si mesoo m

\par }{\QB nʼihi mmehie niile nke m.

\par }{\Q Nʼihi na ịsụ ude m dị ọtụtụ,

\par }{\QB ana m adakwa mba nʼobi m.”


\par }{\BB \par }
{\BB \par }


\PoetryChap{2}{\Q \VerseOne{1}Lee ka Onyenwe anyị si jiri igwe ojii nke iwe ya

\par }{\QB kpuchie ada Zayọn!

\par }{\Q O sitela nʼeluigwe

\par }{\QB tụda ịma mma Izrel nʼala,

\par }{\Q o chetakwaghị ebe mgbakwasị ụkwụ ya,

\par }{\QB nʼụbọchị iwe ya.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{2}Onyenwe anyị elodala ebe obibi niile nke Jekọb;

\par }{\QB na-enweghịkwa ọmịiko nʼebe ọ nọ.

\par }{\Q O sitela nʼoke iwe ya

\par }{\QB dọdasịa ebe niile e wusiri ike nke ada Juda.

\par }{\Q Ọ wedala alaeze ya na ndị ụmụ eze ya nʼala,

\par }{\QB mee ka ha gharakwa ị nwee nsọpụrụ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{3}O sitela nʼoke iwe ya

\par }{\QB bipụ ike niile Izrel nwere.

\par }{\Q O seghachiri aka nri ya,

\par }{\QB mgbe ndị iro ha na-abịa nso.

\par }{\Q O nwukwara dịka ọkụ na-enwusi ike nʼetiti Jekọb;

\par }{\QB si otu a rechapụ ihe niile dị gburugburu ya.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{4}O kweela ụta ya, jide ya nʼaka nri ya,

\par }{\QB dịka onye iro.

\par }{\Q Dịka onye iro kwa

\par }{\QB o gbuola ndị ahụ niile mara mma ile anya;

\par }{\Q ọ wụpụla iwe ya, dịka ọ bụ ọkụ,

\par }{\QB nʼelu ụlọ ada Zayọn.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{5}Onyenwe anyị dị ka onye iro,

\par }{\QB o lomichaala Izrel.

\par }{\Q O lomichaala ụlọeze ya niile,

\par }{\QB bibiekwa ebe ya niile e wusiri ike.

\par }{\Q O meela ka iru ụjụ na ịkwa akwa

\par }{\QB mụbaara ada Juda.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{6}O meela ka ebe obibi ya tọgbọrọ nʼefu, dịka ubi a gbara ogige;

\par }{\QB o bibiela ebe nzukọ ya niile.

\par }{\Q {\ND{Onyenwe anyị}} emeela ka Zayọn chezọọ

\par }{\QB ime mmemme ya a kara aka, na idebe ụbọchị izuike ọbụla nsọ.

\par }{\Q Site nʼoke iwe ya,

\par }{\QB ọ jụla eze na onye nchụaja.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{7}Onyenwe anyị ajụla ebe ịchụ aja ya

\par }{\QB gbakụta ebe nsọ ya azụ.

\par }{\Q O werela mgbidi niile nke ụlọeze ya

\par }{\QB nyefee nʼaka onye iro;

\par }{\Q ha emeela ka olu ha daa ụda nʼime ụlọ
{\ND{Onyenwe anyị}}

\par }{\QB dịka nʼụbọchị mmemme a kara aka.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{8}{\ND{Onyenwe anyị}} ekpebiela ibibi

\par }{\QB mgbidi gbara ada Zayọn gburugburu.

\par }{\Q O setịpụrụ ihe ọtụtụ;

\par }{\QB o sepụkwaghị aka ya na ibibi ya.

\par }{\Q O mere ka mkputamkpu aja na mgbidi ruo ụjụ,

\par }{\QB meekwa ka ha richapụsịa.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{9}Ọnụ ụzọ ama ya niile emikpuola nʼala;

\par }{\QB ọ gbajiela mkpọrọ niile e ji akpọchi ha, laakwa ha nʼiyi.

\par }{\Q A dọtala eze ya na ụmụ eze ya nʼagha, buru ha jee mba ọzọ.

\par }{\QB Iwu adịghịkwa,

\par }{\Q otu a, ndị amụma ya enwekwaghị ike ịhụ ọhụ

\par }{\QB site nʼebe
{\ND{Onyenwe anyị}} nọ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{10}Ndị okenye ada Zayọn

\par }{\QB nọ ọdụ nʼala, dere duu.

\par }{\Q Ha ekpokwasịla aja nʼisi ha;

\par }{\QB ha eyikwasịkwala onwe ha uwe mkpe.

\par }{\Q Ụmụ agbọghọ Jerusalem na-amaghị nwoke

\par }{\QB ehulatala isi ha nʼala.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{11}Ike agwụla anya m nʼihi ịkwa akwa,

\par }{\QB ime ime ahụ m na-anụ ọkụ.

\par }{\Q Obi m dị ka ihe a wụpụrụ nʼala,

\par }{\QB nʼihi na e bibiela ndị m,

\par }{\Q nʼihi na ụmụntakịrị na ụmụ a mụrụ ọhụrụ na-ada mba

\par }{\QB nʼokporoụzọ nke obodo.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{12}Ha na-ebere nne ha akwa na-asị,

\par }{\QB “Olee ebe ọka na mmanya dị?”\FTNT{*}{{\FR 2:12 }{\FT{Achịcha na ihe ọṅụṅụ dị}}}

\par }{\Q Mgbe ha na-ada mba dịka ndị e merụrụ ahụ

\par }{\QB nʼokporoụzọ obodo,

\par }{\Q mgbe ọnwụ ji nwayọọ na-eripịasị ndụ ha

\par }{\QB nʼaka nne ha ku ha.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{13}Gịnị ka m nwere ike ikwu banyere gị?

\par }{\QB Gịnị ka m ga-eji tụnyere gị,

\par }{\QB gị ada Jerusalem?

\par }{\Q Gịnị ka m ga-asị na i yiri,

\par }{\QB nke ga-enyere m aka ịmata otu m ga-esi kasịe gị obi,

\par }{\QB gị ada Zayọn na-amaghị nwoke?

\par }{\Q Ọnya dị gị nʼahụ miri emi, dịka ịdị omimi nke osimiri.

\par }{\QB Onye pụrụ ịgwọ gị?


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{14}Ọhụ niile ndị amụma gị hụrụ

\par }{\QB bụ ọhụ ụgha na ọhụ na-enweghị isi.

\par }{\Q Ha ekpugheghị mmehie gị,

\par }{\QB igbochi ndọta nʼagha nke a dọtara gị.

\par }{\Q Kama ihe ha hụtaara gị

\par }{\QB bụ ihe ụgha na nduhie.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{15}Ndị niile si nʼebe ị nọ

\par }{\QB na-agafe na-akụrụ gị aka ha;

\par }{\Q ha na-efufe isi ha,

\par }{\QB jirikwa ada Jerusalem na-eme ihe ọchị.

\par }{\Q Ha na-ajụ ajụjụ na-asị, “Nke a ọ bụ obodo ahụ

\par }{\QB a na-akpọ ebe mabigara mma oke,

\par }{\QB ọṅụ nke ụwa niile?”


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{16}Ndị iro gị niile na-emeghepụ ọnụ ha

\par }{\QB megide gị;

\par }{\Q ha na-achị gị ọchị, na-atara gị ikekere eze.

\par }{\QB Ha na-ekwu na-asị, “Anyị eloola ya.

\par }{\Q Nke a bụ ụbọchị ahụ anyị na-ele anya ya.

\par }{\QB Anyị adịrịla ndụ hụ ya.”


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{17}{\ND{Onyenwe anyị}} emeela ihe o zubere ime.

\par }{\QB O mezuola ihe o kwuru na ọ ghaghị ime

\par }{\QB site nʼoge gara aga.

\par }{\Q Ọ kwatuola gị, na-enweghị ọmịiko ọbụla.

\par }{\QB O meela ka ndị iro gị ṅụrịa ọṅụ nʼahụ gị;

\par }{\QB o meekwala ka e bulie ike nke ndị iro gị.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{18}Obi ndị mmadụ

\par }{\QB na-etiku Onyenwe anyị.

\par }{\Q Gị, mgbidi niile nke ada Zayọn,

\par }{\QB ka anya mmiri gị na-asọpụta dịka osimiri

\par }{\QB ehihie na abalị niile,

\par }{\Q enyekwala onwe gị izuike,

\par }{\QB enyekwala anya gị izuike.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{19}Bilie, kwaa akwa nʼabalị,

\par }{\QB nʼoge mmalite nche abalị.

\par }{\Q Wụpụta ihe dị gị nʼobi nʼihu Onyenwe anyị

\par }{\QB dịka ọ bụ mmiri.

\par }{\Q Welie aka unu elu nye Onyenwe anyị

\par }{\QB nʼihi ụmụntakịrị ndị a,

\par }{\Q ndị na-ada nʼihi agụụ

\par }{\QB nʼisi okporoụzọ niile.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{20}“Lee anya,
{\ND{Onyenwe anyị}}, ma tụgharịa uche gị.

\par }{\QB Onye ka i sirila otu a mesoo mmeso?

\par }{\Q O kwesiri ka ndị bụ nne rie ụmụ ha,

\par }{\QB bụ ụmụ nke ha mụrụ?

\par }{\Q O kwesiri ka e gbuo onye nchụaja na onye amụma

\par }{\QB nʼime ebe dị nsọ nke Onyenwe anyị?


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{21}“Ụmụ okorobịa na ndị okenye dinakọrọ nʼotu ebe,

\par }{\QB nʼuzuzu nke okporoụzọ.

\par }{\Q E jirila mma agha gbuo

\par }{\QB ụmụ okorobịa m na ụmụ agbọghọ m.

\par }{\Q I gbuola ha nʼụbọchị iwe gị;

\par }{\QB i gburu ha jụ inwe ọmịiko nʼahụ ha.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{22}“Dịka i si akpọ oku ka a bịa nʼụbọchị oriri,

\par }{\QB otu a ka i si kpọkọta ihe egwu niile ka ha bịakwasị m nʼakụkụ niile.

\par }{\Q Nʼụbọchị nke iwe
{\ND{Onyenwe anyị}}

\par }{\QB ọ dịghị onye gbapụrụ ọsọ, ọ dịkwaghị onye fọdụrụ ndụ;

\par }{\Q ndị m lekọtara, zụlitekwa

\par }{\QB ka ndị iro m lara nʼiyi.”


\par }{\BB \par }
{\BB \par }


\PoetryChap{3}{\Q \VerseOne{1}Abụ m onye hụrụla ahụhụ site

\par }{\QB na mkpara igwe nke nrubiga oke nke iwe
{\ND{Onyenwe anyị.}}


\par }{\Q \VS{2}O sitela nʼihu ya chụpụ m, mee ka m jegharịa

\par }{\QB nʼọchịchịrị kama nʼìhè.


\par }{\Q \VS{3}Nʼezie, ọ tụgharịala aka ya megide m,

\par }{\QB mgbe mgbe, ogologo ụbọchị niile.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{4}O meela ka akpụkpọ ahụ na anụ ahụ m fịkpọọ,

\par }{\QB ọ nyajisiela ọkpụkpụ di m nʼahụ.


\par }{\Q \VS{5}O busola m agha,

\par }{\QB jiri ihe ilu na oke mkpagbu gbaa m gburugburu.


\par }{\Q \VS{6}O meela ka m biri nʼọchịchịrị

\par }{\QB dịka ndị nwụrụ anwụ kemgbe oge gara aga.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{7}Ọ gbachibidola m ogige, ime ka m ghara ịgbapụ;

\par }{\QB o jirila ụdọ igwe dị arọ mee ka m ghara ijegharị.


\par }{\Q \VS{8}Ọ na-eme ka ekpere m hapụ irute ya,

\par }{\QB ọ bụladị mgbe m kpọkuru ya ka o nyere m aka.


\par }{\Q \VS{9}O jirila nkume a wara awa gbachie ụzọ m niile,

\par }{\QB o meela ka okporoụzọ m gbagọọ agbagọ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{10}Dịka anụ ọhịa bịa nke makpu na-eche nche,

\par }{\QB na dịka ọdụm nke na-ezo onwe ya,


\par }{\Q \VS{11}o sitela nʼokporoụzọ dọkpụrụ m dọbisie m ahụ,

\par }{\QB hapụ m na-enweghị onye inyeaka.


\par }{\Q \VS{12}Ọ dọọla ụta ya

\par }{\QB mee m ka m bụrụ onye àkụ ya ga-agbata.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{13}O ji àkụ nke si nʼakpa àkụ ya

\par }{\QB gbapuo m obi.


\par }{\Q \VS{14}Aghọrọ m ihe ọchị nye ndị m niile;

\par }{\QB ha ji abụ na-akwa m emo ogologo ụbọchị niile.


\par }{\Q \VS{15}O meela ka ihe niile na-elu ilu ju m afọ,

\par }{\QB meekwa ka m ṅụjuo oluilu afọ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{16}O meela ka m jiri okwute tajisie eze m,

\par }{\QB o kponyekwala m ntụ nʼọnụ m.


\par }{\Q \VS{17}Enweghị m udo,

\par }{\QB echezọkwaala m ihe ọganihu bụ.


\par }{\Q \VS{18}Nʼihi ya, ana m ekwu, “Ịma mma m ọbụla adịghịkwa.

\par }{\QB Agaghị m enwetakwa ihe ndị ahụ m lere anya na m ga-esi nʼaka
{\ND{Onyenwe anyị}} nweta.”


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{19}Ana m echeta ahụhụ m, na mwagharị m,

\par }{\QB ya na ihe ilu na oluilu.


\par }{\Q \VS{20}Mgbe m na-echeta ya,

\par }{\QB obi m na-ada mba nʼime m.


\par }{\Q \VS{21}Ma ọ dị ihe m na-echeta nʼobi m

\par }{\QB nke na-eme ka m nwee olileanya.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{22}Ọ bụ nʼihi ịhụnanya dị ukwuu nke
{\ND{Onyenwe anyị}} na-emeghị ka anyị gwụsịa,

\par }{\QB nʼihi na obi ebere ya adịghị agwụ agwụ.


\par }{\Q \VS{23}Ha na-adị ọhụrụ ụtụtụ niile;

\par }{\QB ikwesi ntụkwasị obi gị bụ ihe kwudosiri ike.


\par }{\Q \VS{24}Mkpụrụobi m na-ekwu, “{\ND{Onyenwe anyị}} bụ oke m,

\par }{\QB nʼihi ya, aga m enwe nchekwube na ya.”


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{25}{\ND{Onyenwe anyị}} dị mma nʼebe ndị olileanya ha dị nʼime ya,

\par }{\QB e, nʼebe obi ahụ dị, nke na-achọsi ya ike.


\par }{\Q \VS{26}Ọ bụ ihe dị mma iji nwayọọ

\par }{\QB chere nzọpụta nke
{\ND{Onyenwe anyị}}.


\par }{\Q \VS{27}Ọ bụ ihe dị mma ka mmadụ buru ibu arọ dịrị ya

\par }{\QB mgbe ọ bụ okorobịa.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{28}Ya nọrọkwa duu naanị ya,

\par }{\QB nʼihi na ọ bụ
{\ND{Onyenwe anyị}} bokwasịrị ya ibu ahụ.


\par }{\Q \VS{29}Ya tinye ihu ya nʼaja,

\par }{\QB nʼihi na olileanya nwere ike dịrị.


\par }{\Q \VS{30}Ya cheziere onye ahụ chọrọ iti ya ihe ntị ya,

\par }{\QB ya kwerekwa ka ihe ihere ju ya afọ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{31}Nʼihi na Onyenwe anyị adịghị ajụ onye ọbụla ruo

\par }{\QB mgbe ebighị ebi.


\par }{\Q \VS{32}Ọ bụ ezie na ọ na-eme ka mmekpa ahụ bịa, ma ọ na-emesịakwa gosi obi ebere ya,

\par }{\QB nʼihi na ịhụnanya ya, nke na-adịghị agwụ agwụ, dị ukwuu.


\par }{\Q \VS{33}Nʼihi na ọ naghị elezi anya eweta ahụhụ,

\par }{\QB maọbụ mee ka ụmụ mmadụ nọọ na mmekpa ahụ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{34}Iji ụkwụ zọgbuo

\par }{\QB ndị mkpọrọ nọ nʼala ahụ


\par }{\Q \VS{35}ime ka ihe ruru mmadụ hapụ iru ya aka

\par }{\QB nʼihu Onye kachasị ihe niile elu,


\par }{\Q \VS{36}ime ka ikpe ziri ezi ghara irute mmadụ.

\par }{\QB Ọ bụ na Onyenwe anyị agaghị ahụ ihe ndị a?


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{37}Onye pụrụ ikwu okwu mekwa ka ọ dị ire

\par }{\QB ma ọ bụrụ na Onyenwe anyị enyeghị iwu ka ọ dị otu ahụ?


\par }{\Q \VS{38}Ọ bụghị site nʼọnụ Onye kachasị ihe niile elu

\par }{\QB ka ihe ọma na ihe ọjọọ si abịa?


\par }{\Q \VS{39}Gịnị mere mmadụ dị ndụ ga-eji tamuo ntamu

\par }{\QB mgbe ọ na-ahụ ahụhụ nʼihi mmehie ya?


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{40}Ka anyị nyochaanụ ụzọ anyị nwapụta ya.

\par }{\QB Ka anyị lọghachikwutenụ
{\ND{Onyenwe anyị}}.


\par }{\Q \VS{41}Ka anyị welie aka anyị abụọ na obi anyị elu nye

\par }{\QB Chineke nọ nʼeluigwe, sị:


\par }{\Q \VS{42}“Anyị emehiela, nupu isi,

\par }{\QB ma ị gbagharabeghị.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{43}“I jirila iwe kpuchie onwe gị, si otu a chụọ anyị ọsọ.

\par }{\QB I gbuola anyị, jụ imere anyị ebere.


\par }{\Q \VS{44}I jiri igwe ojii kpuchie onwe gị

\par }{\QB ka ekpere anyị ghara irute gị.


\par }{\Q \VS{45}I meela ka anyị ghọọ unyi na ihe a zachapụrụ azachapụ

\par }{\QB nʼetiti mba niile.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{46}“Ndị iro anyị niile asaghepụla ọnụ ha

\par }{\QB megide anyị.


\par }{\Q \VS{47}Anyị ahụọla ahụhụ site nʼoke ihe egwu na ihe ndaba dị iche iche,

\par }{\QB na mbibi na ịla nʼiyi.”


\par }{\Q \VS{48}Anya mmiri nke dịka iyi na-asọ asọ si nʼanya m na-asọpụta

\par }{\QB nʼihi ndị m a lara nʼiyi.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{49}Anya mmiri si m nʼanya ga-anọgide na-asọpụta

\par }{\QB na-akwụsịghị akwụsị,


\par }{\Q \VS{50}tutu ruo mgbe
{\ND{Onyenwe anyị}} ga-esite nʼeluigwe

\par }{\QB ledata anya ma hụ.


\par }{\Q \VS{51}Ihe anya m na-ahụ na-ewetara mkpụrụobi m ihe mgbu,

\par }{\QB nʼihi ọnọdụ nke ndị inyom niile nọ nʼime obodo m.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{52}Ndị ahụ mere onwe ha ndị iro m, ndị m na-emeghị ihe ọjọọ ọbụla,

\par }{\QB na-achụ m ọsọ dịka m bụ nnụnụ.


\par }{\Q \VS{53}Ha gbalịrị ime ka m nwụọ nʼime olulu

\par }{\QB site nʼịtụ m nkume.


\par }{\Q \VS{54}Mmiri kpuchiri m isi,

\par }{\QB echere m na-efuola m.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{55}Esitere m na nsọtụ olulu ahụ kpọkuo aha gị,

\par }{\QB gị
{\ND{Onyenwe anyị}}.


\par }{\Q \VS{56}Ị nụrụ arịrịọ m rịọrọ gị, “Biko, emechila ntị gị.

\par }{\QB Nụrụ arịrịọ inyeaka nke m na-arịọ gị.”


\par }{\Q \VS{57}Ị bịara nso mgbe m kpọkuru gị.

\par }{\QB Ị sịrị, “Atụla egwu.”


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{58}Gị onwe gị, Onyenwe anyị, kpechitere ọnụ m,

\par }{\QB gị gbapụtara ndụ m.


\par }{\Q \VS{59}{\ND{Onyenwe anyị}}, ị hụla ihe ọjọọ ha mere m.

\par }{\QB Kpechitere m ọnụ m.


\par }{\Q \VS{60}Ị hụla ịbọ ọbọ ha niile

\par }{\QB na nzube niile ha na-ezube megide m.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{61}{\ND{Onyenwe anyị}}, ị nụla nkọcha niile ha na-akọcha m

\par }{\QB na nzube niile ha na-ezube megide m.


\par }{\Q \VS{62}Ị na-anụ izu na ntamu nke ndị iro m

\par }{\QB megide m ogologo ụbọchị niile.


\par }{\Q \VS{63}Lee ha! Ha na-akọcha m mgbe ha guzoro ọtọ, na-akọcha m mgbe ha nọdụrụ ala.

\par }{\QB Ha ji abụ na-akọcha m.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{64}{\ND{Onyenwe anyị}}, biko, kwụghachi ha ihe ruuru ha,

\par }{\QB nʼihi ihe niile aka ha rụpụtara.


\par }{\Q \VS{65}Jiri ihe mkpudo kpuchie obi ha.

\par }{\QB Meekwa ka ịbụ ọnụ gị dịkwasị ha.


\par }{\Q \VS{66}Site nʼiwe gị chụọ ha ọsọ. Laakwa ha nʼiyi nʼiwe gị,

\par }{\QB ka ha ghara ịdịkwa nʼokpuru eluigwe nke
{\ND{Onyenwe anyị}} ọzọ.


\par }{\BB \par }
{\BB \par }


\PoetryChap{4}{\Q \VerseOne{1}Lee ka ọlaedo si chuo echu.

\par }{\QB Lee ka ọlaedo makarịsịrị mma si gbanwee ghọọ ihe na-amakwaghị mma.

\par }{\Q Nkume niile dị oke ọnụahịa nke ebe nsọ bụ

\par }{\QB ndị a ghasara nʼisi okporoụzọ niile.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{2}Lee ka ụmụ ndị ikom Zayọn dị oke ọnụahịa,

\par }{\QB ndị dị oke ọnụahịa na mbụ dịka ọlaedo a nụchara anụcha,

\par }{\Q si dịrị ugbu a dịka ite aja

\par }{\QB nke ọkpụ ite kpụrụ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{3}Ọ bụladị ụmụ nkịta ọhịa na-eji ara ha

\par }{\QB azụ ụmụ ha,

\par }{\Q ma ndị a aghọọla ndị na-enweghị obi ebere;

\par }{\QB ha aghọọla enyi nnụnụ nke na-ebi nʼọzara.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{4}Lee na ire nwa ọhụrụ na-arapara nʼakpo ọnụ ya

\par }{\QB nʼihi akpịrị ịkpọ nkụ.

\par }{\Q Ụmụntakịrị na-arịọkwa ka e nye ha nri,

\par }{\QB ma o nweghị onye na-enye ha nri ahụ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{5}Ndị ahụ naara eri ihe ụtọ dị iche iche

\par }{\QB tọgbọrọ nʼefu ugbu a nʼokporoụzọ.

\par }{\Q Ndị ahụ a zụrụ iyi uwe uhie uhie

\par }{\QB nọ ugbu a na-edina nʼebe a na-ekpofu ahịhịa.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{6}Ahụhụ dịịrị ndị m dị ukwuu

\par }{\QB karịa ahụhụ nke bịakwasịrị Sọdọm.

\par }{\Q Nʼihi na ọ bụ nʼotu ntabi anya ka a kwatụrụ ya.

\par }{\QB Ọ dịkwaghị onye bịara nyere ya aka.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{7}Ụmụ ndị eze ha na-egbuke karịa akụmmiri igwe,

\par }{\QB ha na-acha ọcha chakarịa mmiri ara ehi.

\par }{\Q Anụ ahụ ha na-akwọ mụrụmụrụ dịka nkume rubi dị oke ọnụahịa;

\par }{\QB ha makwara mma ile anya dịka nkume safaia, bụ nkume dị oke ọnụahịa.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{8}Ma ugbu a, ha na-eji nji karịa unyi.

\par }{\QB A naghị amatakwa ha ma a hụ ha nʼezi.

\par }{\Q Anụ ahụ ha araparala nʼọkpụkpụ ha;

\par }{\QB ọ kpọnwụọla dịka a ga-asị na ọ bụ osisi kpọrọ nkụ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{9}Ọnọdụ ndị e ji mma agha gbuo ka mma

\par }{\QB karịa ọnọdụ ndị nwụrụ site nʼụnwụ,

\par }{\Q ndị agụụ gụgburu, ndị ji nwayọọ nwayọọ nwụọ

\par }{\QB nʼihi nri nke na-adịghị nʼubi.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{10}Aka ha ka ndị inyom ndị ahụ nwere obi ebere

\par }{\QB ji gbuo ụmụ ha, sie ha.

\par }{\Q Ụmụ ha ghọọrọ ha nri

\par }{\QB nʼoge ahụ a lara ndị m nʼiyi.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{11}{\ND{Onyenwe anyị}} emeela ka nrubiga oke nke iwe ya pụta ìhè;

\par }{\QB ọ wụpụla iwe ya dị ọkụ.

\par }{\Q O sunyela ọkụ na Zayọn,

\par }{\QB nke rechapụrụ ntọala ya niile.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{12}Ndị eze nke ụwa ekwetaghị;

\par }{\QB otu a kwa, ndị ụwa niile ekwetakwaghị

\par }{\Q na ndị iro nwere ike

\par }{\QB si nʼọnụ ụzọ ama banye nʼime Jerusalem.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{13}Ma ihe ndị a mere nʼihi mmehie ndị amụma ya,

\par }{\QB na nʼihi ajọ omume nke ndị nchụaja ya,

\par }{\Q ndị wụsiri ọbara

\par }{\QB ndị ezi omume nọ nʼetiti ya.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{14}Ugbu a, ha na-asọ isi nʼokporoụzọ niile,

\par }{\QB dịka ndị kpuru ìsì.

\par }{\Q Ha ejirila ọbara merụọ onwe ha.

\par }{\QB O nwekwaghị onye na-agbalị ịbịaru ha nso ịmetụ uwe ha aka.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{15}Ndị mmadụ na-eti mkpu na-asị ha, “Sitenụ nʼebe anyị nọ wezuga onwe unu! Unu rụrụ arụ!

\par }{\QB Wezuganụ onwe unu, unu emetụkwala anyị aka!”

\par }{\Q Mgbe ha gbapụrụ ọsọ bido na-awagharị,

\par }{\QB ndị nọ na mba dị iche iche na-asị ha,

\par }{\QB “O kwesighị ka ha nọrọkwa nʼebe a.”


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{16}{\ND{Onyenwe anyị}} nʼonwe ya achụsaala ha.

\par }{\QB Ọ gaghị agụnyekwa ha.

\par }{\Q Ọ dịkwaghị ndị na-asọpụrụ onye nchụaja,

\par }{\QB ọ dịkwaghị ndị na-emere ndị okenye amara.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{17}Nke ka nke, anya agbaala anyị ọchịchịrị,

\par }{\QB ebe anyị nọ na-elepụ anya nʼefu maka enyemaka.

\par }{\Q Ọ bụ site nʼụlọ elu nche ka anyị nọ na-elepụ anya, na-ele anya

\par }{\QB maka ọbịbịa mba ahụ na-enweghị ike bịa zọpụta anyị.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{18}Ndị mmadụ na-esogharị anyị ebe niile anyị jere,

\par }{\QB nʼihi ya anyị enweghị ike jegharịakwa nʼokporoụzọ anyị.

\par }{\Q Ọgwụgwụ anyị adịla nso, a pụkwara ịgụta ụbọchị ole fọdụụrụ anyị,

\par }{\QB tupu ọgwụgwụ anyị eruo.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{19}Ndị na-achụ anyị ọsọ na-agbasi ọsọ ike

\par }{\QB karịa ugo na-efe na mbara eluigwe.

\par }{\Q Ha chụgharịrị anyị nʼelu ugwu niile,

\par }{\QB nọrọkwa nʼọzara zoo onwe ha na-eche anyị.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{20}Ume ndụ anyị, nke
{\ND{Onyenwe anyị}} tere mmanụ,

\par }{\QB ka ha jidere nʼọnya ha.

\par }{\Q Anyị naara eche na anyị ga-ebi nʼokpuru ndo ya,

\par }{\QB nʼetiti mba dị iche iche.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{21}Ṅụrịa ọṅụ, ka obi tọkwaa gị ụtọ, gị ada Edọm,

\par }{\QB onye nke bi nʼala Uz.

\par }{\Q Ma a ga-emesịakwa nye gị iko ahụ.

\par }{\QB Ị ga-esitekwa na ya ṅụọ ihe ọṅụṅụ ṅụjụbiga afọ oke. A ga-agbakwa gị ọtọ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{22}Gị ada Zayọn, ahụhụ gị agwụsịala;

\par }{\QB Ọ gaghị emekwa ka i jee biri ogologo oge na mba ọzọ.

\par }{\Q Kama, ọ ga-ata gị ahụhụ nʼihi mmehie gị, gị, ada Edọm,

\par }{\QB kpugheekwa ajọ omume gị niile.


\par }{\BB \par }
{\BB \par }


\PoetryChap{5}{\Q \VerseOne{1}{\ND{Onyenwe anyị}}, biko, cheta ihe niile dakwasịrị anyị;

\par }{\QB leekwa anya ka ị hụrụ ọnọdụ ihere anyị.


\par }{\Q \VS{2}E werela ihe nketa anyị nyefee ndị ọbịa nʼaka,

\par }{\QB werekwa ebe obibi anyị nyefee nʼaka ndị mba ọzọ.


\par }{\Q \VS{3}Anyị aghọọla ụmụ mgbei, na ndị na-enweghị nna.

\par }{\QB Nne anyị ha dị ka ndị inyom di ha nwụrụ.


\par }{\Q \VS{4}Anyị na-akwụ ụgwọ nʼihi mmiri anyị na-aṅụ.

\par }{\QB Ọ bụkwa ego ka anyị ji azụ nkụ.


\par }{\Q \VS{5}Agbanyeghị na anyị nya yoku nʼolu, anyị bụ ndị a na-adọgbu nʼọrụ,

\par }{\QB ike agwụla anyị, enyeghị anyị izuike.


\par }{\Q \VS{6}Anyị weere onwe anyị nyefee ndị Ijipt na ndị Asịrịa nʼaka

\par }{\QB nʼihi inweta nri ga-ezuru anyị.


\par }{\Q \VS{7}Nna anyị ha mehiere, ma ha anwụọla.

\par }{\QB Ma ọ bụ anyị na-anata ntaramahụhụ kwesiri ịbụ nke ha.


\par }{\Q \VS{8}Ndị bụ ohu na-achị anyị.

\par }{\QB Ọ dịghị onye anyị nwere nke ga-anapụta anyị site nʼaka ha.


\par }{\Q \VS{9}Anyị ji ndụ anyị nʼaka mgbe anyị na-achọ inweta ihe anyị ga-eri,

\par }{\QB nʼihi mma agha nke dị nʼọzara.


\par }{\Q \VS{10}Anụ ahụ anyị dị ọkụ dịka ite ọkụ,\FTNT{*}{{\FR 5:10 }{\FT{Ite ọkụ a, bụ nke eji eghe ihe dịka achịcha maọbụ amịkpọ anụ na ihe ndị ọzọ}}}

\par }{\QB na-amakwa jijiji nʼihi agụụ.


\par }{\Q \VS{11}Emerụọla ndị inyom dị na Zayọn,

\par }{\QB ha na ụmụ agbọghọ na-amaghị nwoke niile dị nʼobodo dị iche iche nke Juda.


\par }{\Q \VS{12}Akwụgbuola ụmụ eze site nʼikegide aka ha nʼelu;

\par }{\QB a dịghị enyekwa ndị okenye nsọpụrụ.


\par }{\Q \VS{13}Ụmụ okorobịa na-adọgbu onwe ha nʼọrụ na nkume ịkwọ nri,

\par }{\QB ụmụntakịrị ndị nwoke na-asụkwa ngọngọ nʼokpuru ọtụtụ nkụ.


\par }{\Q \VS{14}Ndị okenye adịghịkwa anọ nʼọnụ ụzọ ama,

\par }{\QB ụmụ okorobịa akwụsịkwala ịkpọ ụbọ akwara ha.


\par }{\Q \VS{15}Ọṅụ adịghịkwa nʼobi anyị;

\par }{\QB ite egwu anyị aghọọlara anyị ịnọ ọnọdụ iru ụjụ.


\par }{\Q \VS{16}Okpueze esitela nʼisi anyị dapụ.

\par }{\QB Ahụhụ dịrị anyị nʼihi na anyị emehiela.


\par }{\Q \VS{17}Nʼihi nke a, obi anyị na-ada mba,

\par }{\QB nʼihi ihe ndị a ka anya anyị na-agba ọchịchịrị.


\par }{\Q \VS{18}Nʼihi ugwu Zayọn nke tọgbọrọ nʼefu,

\par }{\QB nke ghọrọ ebe nkịta ọhịa na-akpagharị.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{19}Gị,
{\ND{Onyenwe anyị}}, na-abụ eze ruo mgbe ebighị ebi.

\par }{\QB Ocheeze gị na-adịgide site nʼọgbọ ruo nʼọgbọ.


\par }{\Q \VS{20}Gịnị mere i ji na-echezọ anyị kpamkpam?

\par }{\QB Gịnị mere i ji gbakụta anyị azụ ogologo ụbọchị ndị a niile?


\par }{\Q \VS{21}Mee ka anyị lọghachikwute gị,
{\ND{Onyenwe anyị}}, ka anyị si otu a lọtakwa;

\par }{\QB gbanwee ụbọchị anyị ka ọ dị ọhụrụ dịka na mgbe ochie,


\par }{\Q \VS{22}ma ọ bụghị na ị jụla anyị kpamkpam

\par }{\QB na-eweso anyị iwe nke ukwu.

\par }