\NormalFont\ShortTitle{Nehum}

{\MT Nehum



\par }\ChapOne{1}{\PP \VerseOne{1}Amụma banyere obodo Ninive. Akwụkwọ ọhụ Nehum, onye obodo Elkosh.


\par }{\BB \par }
{\SH Iwe
{\ND{Onyenwe anyị}} megide Ninive
\par }
{\Q \VS{2}{\ND{Onyenwe anyị}} bụ onye ekworo, bụrụkwa Chineke na-abọ ọbọ.

\par }{\QB {\ND{Onyenwe anyị}} na-aga ịbọ ọbọ, ọnụma jukwara ya obi.

\par }{\Q {\ND{Onyenwe anyị}} na-abọ ọbọ nʼahụ ndị iro ya,

\par }{\QB oke ọnụma ya na-adịgidekwa megide ndị iro ya.


\par }{\Q \VS{3}{\ND{Onyenwe anyị}} adịghị ewe iwe ọsịịsọ; ma ọ bụ onye ike ya dị ukwuu,

\par }{\QB {\ND{Onyenwe anyị}} agaghị ahapụ onye ikpe mara ka ọ laa na-enweghị ntaramahụhụ.

\par }{\Q Ụzọ ya dị nʼoke ikuku, na nʼoke ifufe,

\par }{\QB igwe ojii bụ uzuzu nke ụkwụ ya.


\par }{\Q \VS{4}Ọ na-abasiri oke osimiri mba ike, mee ka ọ taa,

\par }{\QB o mekwaala ka osimiri niile takọrọ.

\par }{\Q Bashan na Kamel na-akpọnwụ,

\par }{\QB otu a kwa, nʼosisi ndụ jupụtara Lebanọn na-achanwụsị.


\par }{\Q \VS{5}Nʼihu ya, ugwu niile na-eme mkpọtụ,

\par }{\QB ugwu nta niile na-agbazekwa,

\par }{\Q elu ụwa niile na-amakwa jijiji nʼihu ya,

\par }{\QB ọ bụladị ụwa dum, na ndị niile bi nʼime ya.


\par }{\Q \VS{6}Onye ga-eguzogide oke iwe ya?

\par }{\QB Ọ bụkwa onye ga-eguzosi ike nʼiwe ya dị ọkụ?

\par }{\Q A wụpụla ọnụma ya dịka ọkụ,

\par }{\QB e tipịasịala nkume niile ndị ahụ nʼihu ya.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{7}{\ND{Onyenwe anyị}} dị mma.

\par }{\QB Ọ bụ ebe mgbaba nʼụbọchị nsogbu.

\par }{\Q Ọ na-elekọta ndị niile na-atụkwasị ya obi,


\par }{\QB \VS{8}ma ọ ga-eji idee mmiri dị ukwuu

\par }{\Q gbuo ndị iro ya\FTNT{*}{{\FR 1:8 }{\FT{Ọ bụ Ninive ka a na-ekwu ihe banyere ya nʼebe}}} niile,

\par }{\QB ọ ga-achụba ndị iro ya nʼọchịchịrị.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{9}Kedụ izu ọjọọ unu na-agba megide
{\ND{Onyenwe anyị}}

\par }{\QB ọ ga-eweta ihe niile nʼisi njedebe;

\par }{\QB nsogbu agaghị abịakwa nke ugboro abụọ.


\par }{\Q \VS{10}Ha ga-abụ ndị a tụhịkọtara nʼetiti ogwu,

\par }{\QB ndị mmanya ha ṅụbigara oke na-egbu,

\par }{\QB ha ga-ala nʼiyi dịka ahịhịa kpọrọ nkụ.


\par }{\Q \VS{11}Ọ bụ nʼime gị, Ninive, ka otu onye si pụta,

\par }{\QB bụ onye ahụ gbara izu ọjọọ megide Onyenwe anyị,

\par }{\QB na-echepụtakwa ajọ atụmatụ.


\par }{\PP \VS{12}Ihe a ka
{\ND{Onyenwe anyị}} kwuru,

\par }{\Q “Ọ bụ ezie na ha siri ike, ma bakwaa ụba nʼọnụọgụgụ,

\par }{\QB ha ga-abụ ndị a ga-egbutu na ndị ga-agabiga.

\par }{\Q Ọ bụ ezie na m ataala gị bụ Juda ahụhụ,

\par }{\QB ma agaghị m atakwa gị ahụhụ ọzọ.


\par }{\Q \VS{13}Ugbu a, aga m agbajipụ agbụ yoku ọ nyanyere unu nʼolu,

\par }{\QB tibikwaa ụdọ igwe e jiri kegide unu.”


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{14}{\ND{Onyenwe anyị}} enyela iwu ya banyere gị, Ninive:

\par }{\QB “Ị gaghị enwekwa ụmụ ụmụ ndị ga-aza aha gị.

\par }{\Q Aga m ala arụsị unu niile a pịrị apị na ndị a kpụrụ akpụ nʼiyi,

\par }{\QB bụ arụsị ndị ahụ dị nʼụlọnsọ nke chi unu niile.

\par }{\Q Aga m akwadokwa ili gị,

\par }{\QB nʼihi na ị bụrụla onye jọgburu onwe ya na njọ.”


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{15}Lee, nʼelu ugwu niile

\par }{\QB ka ụkwụ onye ahụ na-eweta oziọma dị,

\par }{\QB bụ onye ahụ na-ekwusa na udo ga-adị!

\par }{\Q Mee mmemme gị niile gị Juda,

\par }{\QB mezukwaa nkwa niile i kwere.

\par }{\Q Nʼihi na ndị ajọ omume agakwaghị ebuso gị agha,

\par }{\QB nʼihi na a ga-ala ha nʼiyi kpamkpam.




\par }\Chap{2}{\SH Ninive ga-ada
\par }
{\Q \VerseOne{1}Onye na-ebuso gị agha na-abịakwasị gị.

\par }{\QB Chee ebe gị niile e wusiri ike nche.

\par }{\QB Chee ụzọ niile nche,

\par }{\QB mee ka ụkwụ gị sie ike nʼala.

\par }{\QB Chịkọtakwa ike gị niile.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{2}{\ND{Onyenwe anyị}} ga-eme ka ịma mma Jekọb laghachi,

\par }{\QB dịka ịma mma nke Izrel

\par }{\Q ọ bụ ezie na ndị mbibi ebibiela ha,

\par }{\QB lakwaa alaka osisi vaịnị ha niile nʼiyi.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{3}Ọta ndị agha ya na-acha ọbara ọbara,

\par }{\QB ndị bụ dike nʼagha yikwa uwe na-acha uhie uhie.

\par }{\Q Igwe e ji wuo ụgbọ agha na-egbu amụma

\par }{\QB nʼụbọchị ahụ ha na-ejikere agha,

\par }{\QB otu a kwa, ha na-efegharịkwa ùbe ha eji osisi fịa mee.


\par }{\Q \VS{4}Ụgbọ agha na-eme mkpọtụ dị ukwuu nʼezi,

\par }{\QB ha na-agbagharị ihu na azụ nʼama niile.

\par }{\Q Ha na-enwu dịka ire ọkụ,

\par }{\QB na-agbagharịkwa dịka amụma.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{5}Ọ na-akpọkọta ndị agha ya a zụziri azụzi,

\par }{\QB ma ha na-asọ ngọngọ nʼije ha.

\par }{\Q Ha ji ọsọ gbaga ruo nʼelu mgbidi ha,

\par }{\QB dozie ọta nche ha niile nʼusoro.


\par }{\Q \VS{6}Ma e megheela ọnụ ụzọ ama nke osimiri,

\par }{\QB ụlọeze na-amakwa jijiji.


\par }{\Q \VS{7}E nyela ya ka ọ bụrụ iwu na obodo a

\par }{\QB aghaghị ịbụ obodo a dọtara nʼagha.

\par }{\Q Ndị ohu ha ndị inyom so ha nʼazụ na-akwa akwa dịka nduru,

\par }{\QB na-etikwa aka nʼobi.


\par }{\Q \VS{8}Ninive dịka ọdọ mmiri

\par }{\QB nke mmiri ya na-ehifusị.

\par }{\Q “Kwụsị! Kwụsị!” ka ha na-ebe,

\par }{\QB ma ọ dịghị onye ga-ele anya nʼazụ.


\par }{\Q \VS{9}Kwakọrọnụ ọlaọcha,

\par }{\QB kwakọrọnụ ọlaedo dịka ihe a kwatara nʼagha.

\par }{\Q Akụnụba dị nʼụlọakụ ya na ihe ndị ọzọ bara uru nʼobodo ahụ,

\par }{\QB enweghị ọgwụgwụ.


\par }{\Q \VS{10}E bibiela ya. A gbahapụla ya, hapụ ya ka ọ tọgbọrọ nʼefu.

\par }{\QB Obi ndị nọ nʼime ya na-alọ mmiri, ikpere ha niile na-ama jijiji,

\par }{\QB anụ ahụ ha niile na-amakwa jijiji, ihu niile achagharịakwala.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{11}Ebeekwa ka ọgba ọdụm ahụ dị ugbu a,

\par }{\QB bụ ebe ahụ ha na-anọ enye ụmụ ha nri,

\par }{\Q ebe oke ọdụm na nne ọdụm na-ejegharị,

\par }{\QB na ebe ụmụ ọdụm na-anọ na-atụghị egwu ihe ọbụla?


\par }{\Q \VS{12}Ọdụm ahụ na-adọgbu anụ na-ezuru ụmụ ya,

\par }{\QB nke na-anyagburu nne ọdụm anụ,

\par }{\Q na-ekpoju anụ ọ dọgbutara nʼụlọ ya niile.

\par }{\QB Ebe obibi ya jupụtara nʼanụ ọ dọgburu.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{13}“Edoola m onwe m imegide gị,”

\par }{\QB otu a ka Onyenwe anyị, Onye pụrụ ime ihe niile kwubiri,

\par }{\Q “Aga m esure ụgbọala gị niile nʼanwụrụ ọkụ,

\par }{\QB mma agha ga-ala ụmụ ọdụm gị niile nʼiyi.

\par }{\QB Agaghị m ahapụkwara gị anụ ọbụla ị ga-adọgbu nʼụwa.

\par }{\Q A gaghị anụkwa

\par }{\QB olu ndị ozi gị ọzọ.”




\par }\Chap{3}{\SH Ahụhụ dịrị Ninive
\par }
{\Q \VerseOne{1}Ahụhụ dịrị obodo ọbara,

\par }{\QB nke jupụtara nʼụgha,

\par }{\Q na ihe e zutere nʼohi.

\par }{\QB Ọ dịghị mgbe ị na-adịghị adọgbu.


\par }{\Q \VS{2}Ụda ụtarị,

\par }{\QB ụda ụkwụ ụgbọ ịnyịnya,

\par }{\Q ikiri ụkwụ ịnyịnya na-agba ọsọ,

\par }{\QB na mkpọtụ nke ụgbọ ịnyịnya agha!


\par }{\Q \VS{3}Ndị agha ịnyịnya,

\par }{\QB na-agbagharị na-efegharị mma agha na-egbu amụma,

\par }{\QB na ùbe ha na-egbuke egbuke.

\par }{\Q Ndị e gburu egbu dị ọtụtụ,

\par }{\QB ntụkọta ozu tọgbọrọ ebe niile,

\par }{\Q ozu a na-enweghị ike ịgụta ọnụ,

\par }{\QB ndị mmadụ na-asọ ngọngọ mgbe ha na-azọkwasị ozu ụkwụ na-agafe.


\par }{\Q \VS{4}Ihe ndị a mere nʼihi enweghị afọ ojuju nke agụụ nke onye na-akwa iko,

\par }{\QB onye ji mma ile anya, nwanyị nwe mgbaasị dị iche iche,

\par }{\Q onye ji mba dị iche iche nʼagbụ site nʼịgba akwụna ya,

\par }{\QB na ọtụtụ mmadụ dị iche iche site na mgbaasị ya.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{5}“Edoola m onwe m imegide gị,” otu a ka Onyenwe anyị, Onye pụrụ ime ihe niile kwubiri.

\par }{\QB “Aga m ekpughepụ uwe gị, jiri ya kpuchie gị ihu,

\par }{\Q si otu a gosi mba niile nke ụwa ọtọ gị.

\par }{\QB Ihere ga-emekwa gị nʼihu alaeze niile.


\par }{\Q \VS{6}Aga m awụkwasị gị ihe arụ dị iche iche,

\par }{\QB meso gị mmeso onye e ledara anya,

\par }{\QB mekwaa ka ị bụrụ ihe ilere anya nye mmadụ niile.


\par }{\Q \VS{7}Ndị niile hụrụ gị ga-agbara gị ọsọ na-asị,

\par }{\QB ‘Ninive aghọọla ihe lara nʼiyi, onye ga-eru ụjụ nʼihi ya?’

\par }{\QB Ebee ka m ga-achọta onye ga-akasị gị obi?”


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{8}Ị dị mma karịa Tibs,

\par }{\QB bụ obodo dị nʼọnụ mmiri Naịl,

\par }{\QB nke mmiri gbara gburugburu?

\par }{\Q Osimiri ahụ bụ ihe o ji echebe onwe ya,

\par }{\QB mmiri ahụ bụkwa mgbidi gbara ya gburugburu.


\par }{\Q \VS{9}Kush\FTNT{*}{{\FR 3:9 }{\FT{Ya bụ, Itiopia}}} na Ijipt bụ agbamume ya nke na-enweghị ọgwụgwụ,

\par }{\QB Put na Libịa sokwa bụrụ ndị enyemaka ya.


\par }{\Q \VS{10}Ma otu ọ dị, ebugara ya nʼala ndị ọzọ

\par }{\QB dịka ohu a dọtara nʼagha.

\par }{\Q A tụpịasịrị ụmụ ya a mụrụ ọhụrụ nʼelu nkume,

\par }{\QB nke dị nʼisi okporoụzọ ya niile.

\par }{\Q E fekwara nza iji kesaa ndị ya niile a na-asọpụrụ,

\par }{\QB e kekwara ndị ukwu ya niile mkpọrọ igwe.


\par }{\Q \VS{11}Gị onwe gị ga-aṅụbigakwa mmanya oke,\FTNT{†}{{\FR 3:11 }{\FT{Ga-adagbugharị dịka onye mmanya na-egbu}}}

\par }{\QB ị ga-abụ onye zoro onwe ya ezo,

\par }{\QB ma chọkwa ebe mgbaba nʼihi ịgbanarị ndị iro gị.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{12}Ebe gị niile e wusiri ike dịka osisi fiig

\par }{\QB nke mkpụrụ mbụ ya chara nʼelu ya.

\par }{\Q Ma mgbe a kwagharịrị ya

\par }{\QB mkpụrụ ndị ahụ na-adaba nʼọnụ onye na-eri ya.


\par }{\Q \VS{13}Lee ndị agha gị,

\par }{\QB ha niile bụ ụmụ nwanyị nʼetiti gị.

\par }{\Q E megheela ọnụ ụzọ ama nke ala gị niile

\par }{\QB nye ndị iro gị.

\par }{\QB Ọkụ erepịakwala na mkpọrọ e ji akpọchi ọnụ ụzọ unu niile.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{14}Seta mmiri maka oge nnọchibido,

\par }{\QB mee ka ebe gị niile nke ewusiri ike siekwa ike karịa.

\par }{\Q Gwupụta ụrọ,

\par }{\QB zọta aja, jiri ụrọ ndị ahụ

\par }{\QB kpụtakwa aja,\FTNT{‡}{{\FR 3:14 }{\FT{Lit.
}}{\FQA{Blọk brik}}} rụzikwaa ụlọ ahụ.


\par }{\Q \VS{15}Nʼebe ahụ ka ọkụ ga-erechapụ gị,

\par }{\QB mma agha ga-egbutu gị.

\par }{\QB Ọ ga-eripịa gị dịka igurube si erichapụ ihe niile dị ya nʼihu.

\par }{\Q Ọ bụladị ma i mee onwe gị ka i hie nne dịka ụkpana,

\par }{\QB maọbụ mụbaa dịka igurube.


\par }{\Q \VS{16}Ị meela ka ndị ahịa gị mụbaa nʼọnụọgụgụ,

\par }{\QB baa ụba karịa kpakpando dị nʼeluigwe,

\par }{\Q dịka igurube ha na-eripịa ala ahụ,

\par }{\QB gbasaa nku ha efelaga


\par }{\Q \VS{17}Ndị nche gị bara ụba igurube,

\par }{\QB ndị ode akwụkwọ gị dịkwa ukwuu nʼọnụọgụgụ dịka igwe igurube

\par }{\QB na-ebekwasị nʼelu mgbidi nʼụbọchị oyi.

\par }{\Q Ma mgbe anyanwụ wara, ha na-efelaga;

\par }{\QB ọ dịkwaghị onye maara ebe ha feere gaa.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{18}Eze ndị Asịrịa, ndị ọzụzụ atụrụ\FTNT{§}{{\FR 3:18 }{\FT{Maọbụ,
}}{\FQA{ndị ndu}}} gị na-ero ụra,

\par }{\QB ndị unu a na-asọpụrụ adaala nʼụra ọnwụ.

\par }{\Q Ndị gị niile agbasasịala nʼelu ugwu niile,

\par }{\QB ọ dịkwaghị onye ha nwere nke ga-achịkọta ha.


\par }{\Q \VS{19}Ọ dịghị ihe nwere ike ime ka i si nʼọnọdụ ị nọ ugbu a biliekwa.

\par }{\QB Nʼihi na ọnya dị gị nʼahụ ga-egbu gị.

\par }{\Q Ndị niile nụrụ ihe dakwasịrị gị

\par }{\QB ga-eji ọṅụ kụọ aka ha,

\par }{\Q nʼihi na onye ka mmadụ ahụ bụ

\par }{\QB nke na-anụrụghị ụfụ nke enweghị obi ebere gị?

\par }