\NormalFont\ShortTitle{NAWUMU}

{\MTB Yɛnŋɛlɛ yɔn sɛnrɛ yofɔ

\par }{\MT NAWUMU

\par }{\MTB wi sɛwɛ we

\par }{\IMT Sɛwɛ wi nawa sɛnrɛ

\par }{\IP Laga ki sɛwɛ ŋa wi ni, Yɛnŋɛlɛ yɔn sɛnrɛ yofɔ Nawumu wi yɛn na para cagbɔgɔ Ninive ki tɔngɔwɔ po sɛnrɛ na. Ninive ca ko kìla pye Asiri tara ti wunluwɔ cagbɔgɔ ye. Ki tara woolo pàa Yɛnŋɛlɛ li woolo pe jɔlɔ fɔ ma saa toro. Ɛɛn fɔ, koni poro jate, maliŋgbɔɔnlɔ yaa pan mbe pe tara ti tɔn muŋga, mberi pye titɛgɛrɛ yaraga konaa mberi tɔngɔ pew. Yɛnŋɛlɛ li yɔn sɛnyoro ti lɛgɛrɛ ni, pe ma para Yɛnŋɛlɛ li kiti kɔngɔ ki sɛnrɛ na, konaa ma para fun li yinriwɛ tawa gbɔɔ pi wogo na. Ɛɛn fɔ, laga ki sɛwɛ ŋa wi ni, ki woro ma. Ninive ca ki se shɔ Yɛnŋɛlɛ li kiti kɔngɔ ki ni. Sɛwɛ wì yo fɔ:

\par }{\IQ Yawe Yɛnŋɛlɛ li yɛn Yɛnŋɛlɛ na laa li yenjɔ wi yaga.

\par }{\IQ Yawe Yɛnŋɛlɛ li maa kapege ki kayaŋga woo.

\par }{\IQ Li naŋgbanwa pi yɛn ma tijanga fɔ jɛŋgɛ.

\par }{\IQ Yawe Yɛnŋɛlɛ li ma kayaŋga wɔ li winfɛnnɛ pe ni,

\par }{\IQ li mali naŋgbanwa jɔlɔgɔ ki tɛgɛ li juguye pe mɛgɛ ni.

\par }{\IQ Yawe Yɛnŋɛlɛ laa la nawa ŋgbanni jaga jaga.

\par }{\IQ Yawa gbɔɔ yɛn li ni.

\par }{\IQ Ɛɛn fɔ laa kapege pyefɔ wi yaga mbajɔlɔwɔ (1.2-3a).

\par }{\IOT Sɛwɛ wi yɛn ma kɔɔnlɔ yɛgɛ ŋga na

\par }{\IO Yɛnŋɛlɛ làa nawa ŋgban Ninive cagbɔgɔ ki ni
{\IOR{1.1-6}}

\par }{\IO Mbele pe yɛn Yɛnŋɛlɛ li woolo pe juguye, leele pele yaa ka ya pe ni
{\IOR{1.7-14}}

\par }{\IO Ninive ca ki yaa ka tɔngɔ pew
{\IOR{2.1–3.19}}



\par }\ChapOne{1}{\PP \VerseOne{1}Yɛnŋɛlɛ yɔn sɛnrɛ nda tìla yo
Ninive ca ki wogo na, tori nda yɛɛn. Kagala ŋgele Yɛnŋɛlɛ làa naga Ɛlikɔshi ca fɛnnɛ naŋa Nawumu wi na, ki sɛwɛ wowi ŋa yɛɛn.


\par }{\SH Yɛnŋɛlɛ li yaa ka kiti kɔn \newline  Ninive ca ki na
\par }
{\Q \VS{2}Yawe Yɛnŋɛlɛ li yɛn Yɛnŋɛlɛ na laa li yenjɔ wi yaga.

\par }{\Q Yawe Yɛnŋɛlɛ li maa kapege ki kayaŋga woo,

\par }{\Q li naŋgbanwa pi yɛn ma tijanga fɔ jɛŋgɛ.

\par }{\Q Yawe Yɛnŋɛlɛ li ma kayaŋga wɔ li winfɛnnɛ pe ni,

\par }{\Q li mali naŋgbanwa jɔlɔgɔ ki tɛgɛ li juguye pe mɛgɛ ni.


\par }{\Q \VS{3}Yawe Yɛnŋɛlɛ laa la nawa ŋgbanni jaga jaga.

\par }{\Q Yawa gbɔɔ yɛn li ni.

\par }{\Q Ɛɛn fɔ laa kapege pyefɔ wi yaga mbajɔlɔwɔ.

\par }{\Q Yawe Yɛnŋɛlɛ li ma torosaga wɔ wa tifɛlinjolo lo naa tifɛliŋgbɔgɔ ti sɔgɔwɔ pi ni.

\par }{\Q Kambaara to ti yɛn gbanŋgban ŋa li tɔɔrɔ ti ma yirige we.


\par }{\Q \VS{4}Li ma gbanla kɔgɔje wi na, wi ma waga,

\par }{\Q li ma ti gbaanla pe ni fuun pe ma waga.

\par }{\Q Bazan tara naa Karimɛli yanwira lara tì waga,

\par }{\Q Liban tara ti tire fyɛɛnrɛ tì fanla.


\par }{\Q \VS{5}Yanwira ti maa yɛgɛ li yɛgɛ sɔgɔwɔ,

\par }{\Q tinndiye pe maa yanni.

\par }{\Q Tara ti maa tigile li yɛgɛ sɔgɔwɔ,

\par }{\Q konaa dunruya wo naa wi nawa yaara ti ni fuun ti ni.


\par }{\Q \VS{6}Ambɔ wi mbe ya yere mbeli naŋgbanwa ndorogo ki sige?

\par }{\Q Ambɔ wi mbe ya yere mbeli naŋgbanwa gbɔɔ pi sige?

\par }{\Q Na li ka nawa ŋgban, ki ma gbɔn lagapyew paa kasɔn yɛn,

\par }{\Q waara ti ma jɛɛnri wa li yɛgɛ.


\par }{\Q \VS{7}Yawe Yɛnŋɛlɛ li yɛn jɛnnɛ,

\par }{\Q li yɛn larasaga jɔlɔgɔ pilige ki na.

\par }{\Q Mbele pe ma pe yɛɛ karafa li na,

\par }{\Q li maa pe go singi.


\par }{\Q \VS{8}Ɛɛn fɔ li yaa ti jɔlɔgɔ ki to paa tɔnŋgbɔɔ mba pi maa fuun ŋgbanga pi yɛn, mbege Ninive ca ŋga ki tɔngɔ pew.

\par }{\Q Li yaa kali juguye pe purɔ fɔ sa pe le wa kunwɔ pi ni.


\par }{\SH Sɛnrɛ nda tìla yo ma wa \newline  Zhuda tara teele \newline  naa Ninive ca woolo pe na
\par }
{\SHB Nda tì yo Zhuda tara teele pe kan
\par }
{\Q \VS{9}Yiŋgi yɔn lemɛ ye yɛn na jate mbe le Yawe Yɛnŋɛlɛ li na?

\par }{\Q Li yaa ye tɔngɔ mbe ye kɔ pew,

\par }{\Q ye se ka ya yiri li kɔrɔgɔ naa ki shyɛn wogo na.


\par }{\Q \VS{10}Ye juguye pe yɛn paa wuuro tire yɛn, nda tì migi ti yɛɛ ni,

\par }{\Q pe wɔ ma tin fɔ na sinndire piin.

\par }{\Q Pe yaa ka sogo mbe kɔ pew paa yan waga yɛn.


\par }{\SHB Nda tì yo Ninive ca woolo pe kan
\par }
{\Q \VS{11}Mboro Ninive ca, lere wà yiri wa ma ni,

\par }{\Q ŋa wìla pye na kapege jate Yawe Yɛnŋɛlɛ li ni,

\par }{\Q ŋa wìla pye na tipege sɔnri li ni.


\par }{\SHB Nda tì yo Zhuda tara woolo pe kan
\par }
{\PP \VS{12}Pa Yawe Yɛnŋɛlɛ lì yo yɛɛn fɔ:

\par }{\Q Ali na kaa pye Asiri tara fɛnnɛ pè lɛgɛ,

\par }{\Q ali na kaa pye pe fanŋga kì gbɔgɔ,

\par }{\Q pe yaa ka tɔngɔ, mbe wɔ wa pew.

\par }{\Q Yoro Zhuda tara woolo, mìla ye go sogo,

\par }{\Q ɛɛn fɔ mi se ka ye go sogo naa.


\par }{\Q \VS{13}Koni, jɔlɔgɔ ŋga pè taga ye na, mi yaa ki laga ye na;

\par }{\Q pè ye pɔ manda nda ni mberi sangala ye na.


\par }{\SHB Nda tì yo Ninive ca woolo pe kan
\par }
{\PP \VS{14}Yawe Yɛnŋɛlɛ lì sɛnrɛ nda yo mboro Ninive ca ma wogo na, ti nda:

\par }{\Q Ma se ka setirige piile ta ma puŋgo na,

\par }{\Q pɔɔn mɛgɛ ki taga.

\par }{\Q Yaara yanlɛrɛ nda mà tɛ to naa yarisunndo nda mà tugurɔn yan mari gbegele,

\par }{\Q mi yaa kari tɔngɔ mberi wɔ wa ma yarisunndo gbɔgɔgo ki ni.

\par }{\Q Mi yaa ma fanga ki gbɛgɛlɛ,

\par }{\Q katugu ma woro yaraga ka na yɛgɛ na.




\par }\Chap{2}{\SHB Nda tì yo Zhuda tara woolo pe kan
\par }
{\Q \VerseOne{1}Ye wele, pitunŋɔ ŋa wila paan mbe yɛyinŋge sɛntanra ti yari,

\par }{\Q wi ŋa wila paan wa yanwira ti na.

\par }{\Q Yoro Zhuda tara woolo, yaa ye fɛtiye pe piin,

\par }{\Q yaa ye
yɔn fɔgɔlɔ ke tɔnni Yɛnŋɛlɛ li yeri.

\par }{\Q Lepee wi se ka toro wa ye yeri naa.

\par }{\Q Wi yaa ka tɔngɔ pew mbe wɔ wa\XREF{†}{{\XO 2:1 }{\XO{2.1:
}}{\XT{Eza 52.7}}}.


\par }{\SH Yɛnŋɛlɛ li yɔn sɛnrɛ nda tìla yo \newline  ma wa Ninive ca ki na
\par }
{\SHB Ninive ca ki yaa ka tɔngɔ
\par }
{\Q \VS{2}Yoro
Ninive ca woolo, jɔgɔwɔ pyefɔ wa yɛn na paan mbe to ye na.

\par }{\Q Yaa ye malaga sigeca ki kɔrɔsi,

\par }{\Q yaa ye koŋgolo ke singi.

\par }{\Q Ye ye kurusijaraye pe pɔ malaga ki mɛgɛ ni,

\par }{\Q ye ye fanŋga ki ni fuun ki wa nuŋgba.


\par }{\Q \VS{3}Katugu Yawe Yɛnŋɛlɛ li yaa Zhakɔbu setirige piile pe gbɔgɔwɔ pi sɔngɔrɔ pe na naa.

\par }{\Q Ee, li yaa poro mbele
Izirayɛli woolo pe gbɔgɔwɔ pi kan pe yeri naa,

\par }{\Q katugu beŋganri pyefɛnnɛ pàa pe kɛɛ yaara ti koli,

\par }{\Q ma pe
ɛrɛzɛn kɛɛrɛ ti jɔgɔ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{4}Juguye pe maliŋgbɔɔnlɔ wɛlimbɛlɛ pe
tugurɔn sigeyaara ti yɛn ma yanlaga.

\par }{\Q Pe nambala kotogofɛnnɛ pe yaripɔrɔ ti yɛn ma yanlaga.

\par }{\Q Pe malaga gbɔnwotoroye pe tugurɔn ti yɛn na yɛngɛlɛ paa kasɔn yɛn.

\par }{\Q Pè pe yɛɛ gbɛgɛlɛ mbe sa malaga gbɔn,

\par }{\Q pe njaanra tìgi lɛ na tigile.


\par }{\Q \VS{5}Malaga gbɔnwotoroye pe yɛn na gbinri ŋgbanga na kee wa ca nawa koŋgolo ke ni,

\par }{\Q pe yɛn na gbaraŋgbara gbɔɔn wa katoro ti ni.

\par }{\Q Na maga pe yan, ma mbe yo fɔ yangambɔgɔlɔ kasɔn yinŋgele wɛlɛ,

\par }{\Q pè wege paa yɛnŋɛlɛ yɛngɛlɛmɛ yɛn.


\par }{\Q \VS{6}Kona, a Ninive ca wunlunaŋa wì suu maliŋgbɔɔnlɔ wɛlimbɛlɛ pe yeri,

\par }{\Q ɛɛn fɔ pe yɛn na paan na kunrugu.

\par }{\Q Pe yɛn na gbinri na kee wa ca ki malaga sigembogo ki yeri,

\par }{\Q pè saa pe yɛɛ lara larasaga ka ni.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{7}Ca ki yeyɔnrɔ nda ti yɛn ma wa wa gbaan wi yeri, ti kɔɔrɔ tì kaari,

\par }{\Q wunluwɔ go kì toori.


\par }{\Q \VS{8}Juguye pè kɔ ko na, pè yarisunŋgo jɛlɛgɛ ki yirige funwa na,

\par }{\Q pège lɛ ma kari ki ni.

\par }{\Q Jɛɛlɛ mbele pàa pye naga gbogo, pe yɛn na gbele na jɛɛn paa jɛndɛtuwaye yɛn;

\par }{\Q pe yɛn na pe kotoro ti gbɔɔn yɛsanga ki kala na.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{9}Ninive ca ki yɛn paa tɔnmɔ wege yɛn, ŋga kì yin na fuun,

\par }{\Q a ki tɔnmɔ pila fuun na kee.

\par }{\Q Pe yɛn na jɔrɔgi na yuun fɔ: «Ye yere! Ye yere!»

\par }{\Q Ɛɛn fɔ lere kpɛ si kanŋga mbe wele mbe sɔngɔrɔ.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{10}Ye pe penjara ti koli!

\par }{\Q Ye pe tɛ wi koli!

\par }{\Q Pe yarijɛndɛ ti se kɔ.

\par }{\Q Ca ki yɛn ma yin yaara sɔnŋgbanga woro ti cɛnlɛ pyew ti ni.


\par }{\Q \VS{11}Ti ni fuun tì koli makɔ, maga jɔgɔ, maga tɔngɔ.

\par }{\Q Pe sunndo wì kɔn pe na.

\par }{\Q Pe tɔɔrɔ ti yɛn na seri pe na,

\par }{\Q pe wire tì fanla pe na,

\par }{\Q pe yɛgɛ cɛnwɛ pì kanŋga.


\par }{\SH Ninive ca ki yɛn \newline  paa jara ŋa pè yigi
\par }
{\Q \VS{12}Ca ŋga kìla pye paa jaraye wege yɛn, ki yɛn se yeri?

\par }{\Q Ko ŋga ki yɛn jara piile pe cɛnsaga ye.

\par }{\Q Ko ŋga jara pɔlɔ, naa jara nɔ konaa jara piile pàa pye naga mari,

\par }{\Q lere kpɛ na ya mbe pe kala li gbɔn mbeli piri we.


\par }{\Q \VS{13}Jara pɔlɔ wìla pye na wi kagboro ti kɔɔnlɔ yuroyuroyuro piile pe kan.

\par }{\Q Wi ma kara ti sere wa ti yɔlɔgɔ mari gbo jara nɛɛlɛ pe kan.

\par }{\Q Wi maa sinlɛsaga ki yin wi kagboro ti ni,

\par }{\Q maa wɔnlɔsaga ki yin kara nda wì kɔɔnlɔ yuroyuroyuro ti ni.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{14}Ye wele, mì yiri ye kɔrɔgɔ!

\par }{\Q Yawe Yɛnŋɛlɛ na yawa pi ni fuun fɔ lo lì yo ma.

\par }{\Q Mi yaa ye malaga gbɔnwotoroye pe sogo,

\par }{\Q pe yaa kanŋga wirige.

\par }{\Q Ye lefɔnmbɔlɔ mbele pe yɛn paa jara piile yɛn, tokobi wi yaa pe gbo.

\par }{\Q Yaara nda yaa koli laga tara ti ni, mi yaa ki wogo ki kɔ mbege wɔ wa.

\par }{\Q Lere se ka ye pitunmbolo pe tinmɛ ta naa.




\par }\Chap{3}{\SH Pe yaa Ninive ca woolo pe tɔngɔ \newline  pe kapere ti kala na
\par }
{\Q \VerseOne{1}Mboro ca ŋga ma yɛn ma yin legboleele pe ni,

\par }{\Q jɔlɔgɔ yɛn ma wogo!

\par }{\Q Ma yɛn ma yin yagbogowo naa lewɛlɛwɛ kapyere pyew ti ni.

\par }{\Q Ma maa yaara koli kɔnlɔ fu.


\par }{\Q \VS{2}Gbatooro tinmɛ pi yɛn na yinrigi,

\par }{\Q naa malaga gbɔnwotoroye pe ŋgeere tinmɛ pi ni,

\par }{\Q naa shɔnye pe yenjoro tinmɛ pi ni.

\par }{\Q Malaga gbɔnwotoroye pe yɛn na fee na yeni.


\par }{\Q \VS{3}Shɔn lugufɛnnɛ pe yɛn na gbinri pe shɔnye pe ni,

\par }{\Q tokobiye pe yɛn na kasɔn kɔɔn,

\par }{\Q njaanra ti yɛn na yɛngɛlɛ.

\par }{\Q Mbele pè gbo pè lɛgɛ, gboolo pè wo pe yɛɛ na.

\par }{\Q Gboolo pe yɔn ki se ya jɛn,

\par }{\Q leele paa kunrugu gboolo pe na na tuun.


\par }{\BB \par }
{\Q \VS{4}Ko ki ni fuun ŋga ko pye
Ninive ca ŋga ki yɛn paa nanjaa yɛn ki nanjara to kala na;

\par }{\Q ki tiyɔnwɔ gbɔɔ naa ki lekara jɛnndorogo ki kala na,

\par }{\Q kìla cɛngɛlɛ ke pye kulolo ki nanjara ti ni,

\par }{\Q ma tara woolo pe tile ki lekara ti ni.


\par }{\Q \VS{5}Yawe Yɛnŋɛlɛ na yawa pi ni fuun fɔ lì yo fɔ:

\par }{\Q «Mi yaa yiri ma kɔrɔgɔ.

\par }{\Q Mi yaa ma deritɔnlɔgɔ ki yirige ma na fɔ sa gbɔn wa ma yɛgɛ sɔgɔwɔ.

\par }{\Q Mi yaa ma witiwaga ki naga cɛngɛlɛ sanŋgala ke na,

\par }{\Q mi yaa ma fɛrɛ ti naga wunluwɔ tara sannda ti na.


\par }{\Q \VS{6}Mi yaa kayangara wa ma na,

\par }{\Q mbe fɛrɛ wa ma na,

\par }{\Q mbɔɔn pye weleyaraga.


\par }{\Q \VS{7}Kona lere o lere kɔɔn yan, wi yaa fe mbe lali ma ni,

\par }{\Q mbaa yuun fɔ: ‹E, Ninive ca kì tɔngɔ pew!›

\par }{\Q Ambɔ wi yaa ki yinriwɛ ta?

\par }{\Q Ambɔ mi yaa ta wi Ninive ca fɛnnɛ pe kotogo ki sogo pe na?»


\par }{\SH Ninive ca jɔlɔgɔ konaa Tɛbu ca \newline  wogo ki ni, ki yaa pye ja
\par }
{\Q \VS{8}Mboro Ninive ca, ma mbɔnrɔ Tɛbu\FTNT{†}{{\FR 3:8 }{\FR{3.8:
{\QT{Tɛbu ca}} pàa pye naga yinri Eburuye sɛnrɛ ti ni No Amɔ. Pa kìla pye wa Ezhipiti tara, ma pye ki cagbɔgɔ ka. Asiri tara wunlunaŋa Asuribanipali wìla kaa ya ki ni, maga shɔ, ko la pye, a yɛlɛ cɛnmɛ kɔgɔlɔni naa nafa taanri ma yiri taanri (663) toro na Zhezu wi fa se.}}} ca ki na wi le?

\par }{\Q Ko ŋga kìla pye ma kan wa Nili gbaan njere shyɛn ti sɔgɔwɔ,

\par }{\Q a tɔnmɔ pìgi maga we.

\par }{\Q Tɔnmɔ pìla ki go sige yaraga pyew ki na.

\par }{\Q Tɔnmɔ pìla ki maga paa mbogo yɛn.


\par }{\Q \VS{9}Etiyopi tara naa Ezhipiti tara to tìla pye Tɛbu ca ki fanŋga ki tasaga ye,

\par }{\Q ki fanŋga ŋga kɔsaga woro ki na.

\par }{\Q Puti tara fɛnnɛ naa Libi tara fɛnnɛ poro pàa pye ki sagafɛnnɛ.


\par }{\Q \VS{10}Konaa ki ni fuun, Tɛbu ca fɛnnɛ pàa pe koli ma kari pe ni tara ta yɛgɛ ni,

\par }{\Q pàa pe koli ma kari pe ni kulowo.

\par }{\Q Pàa pe piile tumɔmbɔlɔ pe gbɔn ma pe tɔngɔlɔ wa ca nawa koŋgolo ke lagapyew ki ni.

\par }{\Q Pe juguye pàa pɛtɛ gbɔn ma ca ki yɛkeele pe yɛɛlɛ pe yɛɛ na\FTNT{†}{{\FR 3:10 }{\FR{3.10:
}}{\FT{Kìla pye faa paga sa malaga gbɔn mbe ya, pè ya mbele ni, pe ma pe yɛkeele pe yɛɛlɛ mbele pè ya pe na.}}},

\par }{\Q pàa yɔngɔwɔ le ca ki legbɔɔlɔ pe ni fuun pe na.


\par }{\Q \VS{11}Yoro fun Ninive ca woolo, jɔlɔgɔ ki yaa kaa ye yɛgɛ kanŋgi paa sinmɛ ma kaa lere yigi.

\par }{\Q Ye yaa ka lara.

\par }{\Q Yoro fun, ye yaa kaa larasaga jaa mbe lara ye juguye pe na.


\par }{\SH Ninive ca ki fanŋga kì kɔ pew
\par }
{\Q \VS{12}Ye malaga sigecara ti yɛn paa
figiye tire yɛn,

\par }{\Q nda ti pire koŋgbannda tì pe.

\par }{\Q Na paga ti yangara jɛnri,

\par }{\Q ti pire ti ma toori wa ti kafɛnnɛ pe yɔn.


\par }{\Q \VS{13}Ye wele, ye maliŋgbɔɔnlɔ pe yɛn paa jɛɛlɛ yɛn ye sɔgɔwɔ.

\par }{\Q Ye tara cara ti yeyɔnrɔ kɔɔrɔ ti yɛn ma yɛngɛlɛ pew ye juguye pe kan.

\par }{\Q Kasɔn yaa ye yeyɔnrɔ kɔɔrɔ ti sɔgɔyaara ti sogo.


\par }{\Q \VS{14}Ye tɔnmɔ lɛgɛrɛ ko ye tɛgɛ ye yɛɛ kan, katugu pe yaa maliŋgbɔɔnlɔ cɛnsaga kan ye ca ki tanla mbege yɔn tɔn.

\par }{\Q Ye ye cara ti malaga sigemboro ti gbegele jɛŋgɛ.

\par }{\Q Ye joro ti piri yeri tanga,

\par }{\Q ye tofa kɔnyaara ti gbɛgɛlɛ.


\par }{\Q \VS{15}Kasɔn yaa ka ye sogo wa ki laga ki na.

\par }{\Q Tokobi wi yaa ka ye gbo mbe ye kɔ,

\par }{\Q mbe ye tɔngɔ paa
gbatɔ ma kaa yarilire ka we.

\par }{\SH Ninive ca kì koro waga
\par }
{\Q Ninive ca woolo, ye mbe ya lɛgɛ paa gbatɔ yɛn!

\par }{\Q Ye mbe ya lɛgɛ paa kambɛɛrɛ yɛn!


\par }{\Q \VS{16}Yè ye safari wafɛnnɛ pe lɛgɛ ma wɛ wɔnŋgɔlɔ ke na.

\par }{\Q Ɛɛn fɔ, pe yaa ka kari paa gbatɔ ma kaa yiri sire na ma kari we.


\par }{\Q \VS{17}Ye kundigile pè lɛgɛ paa kambɛɛrɛ yɛn.

\par }{\Q Ye yɛkeele pè lɛgɛ paa gbatɔ lɛgɛrɛ yɛn,

\par }{\Q ŋa wi ma saa cɛn yuguyugu na were sanga ni.

\par }{\Q Na yɔnlɔ ki ka ka yiri, wi mɛɛ yiri na kee, lere naa karisaga jɛn.


\par }{\Q \VS{18}E, Asiri tara wunlunaŋa, ma tara ti yɛgɛ sinvɛnnɛ pe yɛn na pe wɔnlɔwɔ puŋgo woo pi wɔnlɔ,

\par }{\Q ma maliŋgbɔɔnlɔ teele pè koro ma sinlɛ tɛndɛndɛ.

\par }{\Q Ma woolo pè jaraga wa yanwira ti na,

\par }{\Q lere woro wa mbe pe gbogolo.


\par }{\Q \VS{19}Wɛrɛ woro wa mbɔɔn jɔlɔgɔ ki kɔ,

\par }{\Q ma wɛlɛgɛsara ti yaa ma gbo.

\par }{\Q Lere o lere kɔɔn kala li sɛnrɛ logo, wi yaa la kɛndagala gbɔɔn ma jɔlɔgɔ ki kala na.

\par }{\Q Ambɔ wi koro ma tipewe mba pi yɛn kɔsaga fu, pi sila pye na gbɔɔn wi na?

\par }